Blog das TICs - SME São João Batista

OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA

2009-12-10T04:58:00.000-08:00

A PARTIR DE 2010 ALGUNS PROFESSORES SERÃO CAPACITADOS PARA A OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA - ESCREVENDO O FUTURO.

Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro
A oportunidade de os alunos das escolas públicas de todo o país descobrirem o poder que as palavras têm está chegando com a Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro.
Realizado pelo Ministério da Educação, em parceira com a Fundação Itaú Social e o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (CENPEC), o concurso tem como objetivo contribuir para a melhoria da qualidade de ensino e para o aperfeiçoamento da escrita dos alunos das 4ª e 5ª séries do Ensino Fundamental (5º e 6º anos do Ensino Básico de 9 anos), das 7ª e 8ª séries do Ensino Fundamental (8º e 9º anos do Ensino Básico de 9 anos) e 2º e 3º anos do Ensino Médio.
A Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro vem estimular o desenvolvimento de competências de escrita a partir de uma premiação, fornecendo subsídios e material de apoio pedagógico (kit de criação de textos) para que os professores realizem oficinas de leitura e escrita com seus alunos. A idéia é que todos os alunos envolvidos se beneficiem, sendo ou não selecionados para concorrer.
Dessa forma, o projeto contribui para que escolas e professores revejam os métodos convencionais de ensino de escrita e passem a empregar métodos que mobilizem seus alunos para a produção e aperfeiçoamento de textos. Além disso, identifica, valoriza e divulga textos que mostrem a competência dos alunos da escola pública no uso da Língua Portuguesa.

http://olimpiadadelinguaportuguesa.mec.gov.br/olimpiada

Boas festas!

2009-12-08T04:11:00.000-08:00

A SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DESEJA A TODOS UM FELIZ NATAL E UM ANO NOVO REPLETO DE REALIZAÇÕES!

ANO 2010

2009-12-08T04:09:00.000-08:00

INÍCIO DAS AULAS NAS CRECHES: 11/01/2010
INÍCIO DAS AULAS NO PETI: 25/01/2010
INÍCIO DAS ATIVIDADES NA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO: 11/01/2010
INÍCIO DAS ATIVIDADES NAS ESCOLAS: 20/01/2010
INÍCIO DAS AULAS NAS ESCOLAS E NÚCLEOS INFANTIS: 08/02/2010

AGRADECIMENTO

2009-12-08T04:06:00.002-08:00

GOSTARÍAMOS DE AGRADECER TODOS QUE COLABORARAM COM O ENEM 2009.

ENCERRAMENTO DAS ATIVIDADES

2009-12-08T04:06:00.001-08:00

AS ESCOLAS E SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ENCERRAM AS ATIVIDADES DE 2009 NO DIA 18/12/2009.

FORMATURA E ENCERRAMENTOS

2009-12-08T04:05:00.000-08:00

DURANTE ESTA E A PRÓXIMA SEMANA TEREMOS FORMATURAS E ENCERRAMENTOS NAS UNIDADES ESCOLARES, PARTICIPEM!

ENEM 2009

2009-11-30T13:47:00.001-08:00

TUDO PRONTO PARA O ENEM 2009 QUE ACONTECERÁ NA EEB ALICE DA SILVA GOMES DIAS 5 E 06 DE DEZEMBRO DE 2009.

PROVA BRASIL

2009-11-30T13:46:00.000-08:00

AS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE SÃO JOÃO BATISTA JÁ RESPONDERAM A PROVA BRASIL 2009.

PROVINHA BRASIL

2009-11-30T13:45:00.000-08:00

A SEGUNDA ETAPA DA PROVINHA BRASIL ESTÁ SENDO APLICADA NAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO.

ENEM 2009

2009-11-20T04:14:00.000-08:00

ENEM 2009 – PROVAS EM SÃO JOÃO BATISTA

QUADRO RESUMO DAS INFORMAÇÕES

LOCAL DA PROVA: EEB ALICE DA SILVA GOMES
ENDEREÇO: LAURO FRANCISCO SGROTT, 48
TELEFONE DA ESCOLA: 48 32653699
PONTO DE REFERÊNCIA: PRÓXIMO AO SUPERMERCADO MACRIS
BAIRRO: CENTRO
CIDADE: SÃO JOÃO BATISTA
CEP: 88240-000
ESTADO: SC
DIAS DA PROVA: 05/12/2009 (SÁBADO) INÍCIO: 13H DURAÇÃO: 4H30MIN TÉRMINO: 17H30MIN
DIAS DA PROVA: 06/12/2009 (DOMINGO) INÍCIO: 13H DURAÇÃO: 5H30MIN TÉRMINO: 18H30MIN
TOTAL DE CANDIDATOS: 289
SALAS UTILIZADAS NA ESCOLA: 13
COORDENADORA REGIONAL: GRAZIELA ALVES (DIRETORA GERAL DE EDUCAÇÃO DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA)
TELEFONE PARA TIRAR DÚVIDAS: 48 32653711 – 48 32651337 (GRAZIELA) OU PARA O 0800 DO MEC/ENEM: 0800616161
OBSERVAÇÃO: OS ALUNOS SERÃO AVISADOS PELA COORDENAÇÃO NACIONAL DO ENEM SOBRE OS DIAS, LOCAL E HORÁRIOS DAS PROVAS.

Exame Nacional do Ensino Médio

Participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é uma prova criada pelo Ministério da Educação do Brasil que é utilizada como exame de acesso ao Ensino Superior em universidades brasileiras e como ferramenta para avaliar a qualidade geral do Ensino Médio no país.
A prova, que é realizada anualmente no mês de outubro, no entanto, este ano como houve problemas com a segurança da Prova, a mesma foi transferida para o mês de dezembro, também é feita por pessoas com interesse em ganhar pontos para o Programa Universidade para Todos (ProUni) e, a partir de 2009, serve como certificação de conclusão do Ensino Médio em cursos de Educação de Jovens e Adultos (EJA), antigo supletivo, substituindo o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja).
Criado em 1998 durante a gestão do ministro da educação Paulo Renato Souza, no governo Fernando Henrique Cardoso, o Enem teve por princípio avaliar anualmente o aprendizado dos alunos do ensino médio em todo o país para auxiliar o ministério na elaboração de políticas pontuais e estruturais de melhoria do ensino brasileiro através dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) do Ensino Médio e Fundamental, promovendo alterações nos mesmos conforme indicasse o cruzamento de dados e pesquisas nos resultados do Enem. Foi a primeira iniciativa de avaliação geral do sistema de ensino implantado no Brasil.
O primeiro modelo de prova do Enem, utilizado entre 1998 e 2008, tinha 63 questões aplicadas em um dia de prova.
No ano de 2009, a prova do Enem teve de ser cancelada poucos dias antes de sua realização devido ao roubo de cadernos de prova e o vazamento de seu conteúdo, revelando fragilidade na segurança do exame[4].
Novo Enem
Em 2009 o ministro da educação, Fernando Haddad, apresentou a proposta de unificar o vestibular das universidades federais utilizando um novo modelo de prova para o Enem.
O MEC argumenta que o vestibular tradicional desfavorece candidatos que não podem se locomover pelo território. Assim, um jovem que queira prestar medicina e tenha problemas financeiros, dificilmente poderá participar de processos seletivos de diferentes faculdades - e terá suas chances de aprovação diminuídas. Por outro lado, as federais localizadas em Estados menores ficam restritas aos candidatos de suas regiões.[carece de fontes?]

O ministro da Educação, Fernando Haddad, e secretários estaduais de Educação discutem o novo Enem em Brasília. O novo Enem passará a ter 180 questões aplicadas em dois dias de prova.

A prova
O Enem é uma prova diferente dos vestibulares tradicionais aplicados pelas próprias universidades, pois tem como característica a transdisciplinaridade. O conceito de transdiciplinaridade consiste em formular questões que dependem do uso de duas ou mais disciplinas aprendidas no ensino médio para obter sua resposta.
Muitas faculdades e universidades usam a nota do Enem em seus processos seletivos. Isso tem feito com que cada vez mais alunos participem anualmente da prova.
O novo modelo de prova do Enem, a ser realizado em dezembro de 2009, contará com 180 questões e uma redação.
Se o modelo novo seguir as características do anterior, todas as questões serão de múltipla escolha com 5 alternativas. Para evitar fraude, a prova é realizada em 4 versões identificadas por cores (amarela, branca, rosa e azul). O que difere uma prova da outra é a ordem das questões e alternativas. No entanto, as questões e textos das provas são os mesmos.
Por objetivar avaliar competências e não informações, a prova não é dividida em matérias. Também não é indicada a competência a ser avaliada em cada questão. Portanto, as questões são colocadas em uma seqüência sem qualquer tipo de agrupamento.
Competências e Habilidades
O Enem é estruturado[7] a partir de 4 competências - definidas como modalidades estruturais da inteligência, ações e operações que utilizamos para estabelecer relações com e entre objetos, situações, fenômenos e pessoas que desejamos conhecer - e 21 habilidades, definidas como decorrentes das competências adquiridas e que se referem ao plano imediato do “saber fazer”, articulando-se por meio das ações e operações.
Resultados
O resultado do Enem de determinado ano sai apenas no ano seguinte. Logo, em 2009, levou-se em consideração a pontuação do ano de 2008.
As notas de cada escola vão de 0 a 100, de acordo com a média das notas dos alunos de cada instituição que participaram do exame.
Há críticas quanto ao sistema de pontuação do Enem, já que a pontuação de cada escola não necessariamente reflete a qualidade da mesma. Do mesmo modo, a classificação melhor ou pior não necessariamente indica que uma escola é melhor ou pior do que outra. [9][10][11]
No Brasil, a média da pontuação de todas as escolas foi 43,930. A instituição com a melhor nota nacional em 2008 foi o Colégio de São Bento, no Rio de Janeiro.[12]
Referências
1. ↑ Enem registra mais de 3,5 milhões de inscritos. Site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) (24 de julho de 2007).
2. ↑ Inep divulga resultados do Enem 2008. Site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) (21 de novembro de 2008).
3. ↑ Inscrições ao Enem 2009 terminam com mais de 4,5 milhões de inscritos. Site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) (20 de julho de 2009).
4. ↑ http://educacao.uol.com.br/ultnot/2009/10/01/ult105u8763.jhtm
5. ↑ Renata Cafardo e Sergio Pompeu. "Enem vaza e ministério anuncia cancelamento do exame". O Estado de São Paulo. Página visitada em 1 de outubro de 2009.
6. ↑ http://www.enem.inep.gov.br/index.php?option=com_content&task=view&id=83&Itemid=125
7. ↑ http://www.enem.inep.gov.br/index.php?option=com_content&task=view&id=25&Itemid=55
8. ↑ [1]
9. ↑ http://www.cnte.org.br/index.php?option=com_content&task=view&id=1903&Itemid=82
10. ↑ http://www.observatoriodaeducacao.org.br/index.php?view=article&id=683%3Aranqueamento-do-enem-dominou-a-cobertura-educacional&option=com_content&Itemid=60
11. ↑ http://www.observatoriodaimprensa.com.br/artigos.asp?cod=537CID004
12. ↑ http://www.vestibulandoweb.com.br/enem/notas-escola-enem-2008.asp

http://pt.wikipedia.org/wiki/Enem

EDITAIS ACTS

2009-11-20T04:12:00.000-08:00

O EDITAL DE ACT PARA: AUXILIARES DE SERVIÇOS GERAIS, ZELADOR VIGILANTE, AUXILIAR DE BIBLIOTECA E MESTRE DE OBRAS JÁ FOI LANÇADO!

CURSO MERENDEIRAS

2009-11-20T04:11:00.000-08:00

NA PRÓXIMA SEMANA AS MERENDEIRAS EFETIVAS ESTARÃO PARTICIPANDO DE CURSO DE CAPACITAÇÃO

NOITE DA DANÇA

2009-11-20T04:10:00.000-08:00

N APRÓXIMA SEMANA ESTA SECRETARIA IRÁ PROMOVER NOITE DA DANÇA COM AS AULAS DA ESCOLA DE DANÇA MUNICIPAL

DOAÇÃO DE LIVROS

2009-11-20T04:09:00.000-08:00

A SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE SJB RECEBEU DOAÇÕES DE LIVROS DA DPASCHOAL DE BRUSQUE

prova brasil

2009-11-18T05:13:00.000-08:00

ENEM 2009

2009-11-16T05:36:00.001-08:00

ENEM 2009 – PROVAS EM SÃO JOÃO BATISTA

QUADRO RESUMO DAS INFORMAÇÕES

LOCAL DA PROVA: EEB ALICE DA SILVA GOMES
ENDEREÇO: LAURO FRANCISCO SGROTT, 48
TELEFONE DA ESCOLA: 48 32653699
PONTO DE REFERÊNCIA: PRÓXIMO AO SUPERMERCADO MACRIS
BAIRRO: CENTRO
CIDADE: SÃO JOÃO BATISTA
CEP: 88240-000
ESTADO: SC
DIAS DA PROVA: 05/12/2009 (SÁBADO) INÍCIO: 13H DURAÇÃO: 4H30MIN TÉRMINO: 17H30MIN
DIAS DA PROVA: 06/12/2009 (DOMINGO) INÍCIO: 13H DURAÇÃO: 5H30MIN TÉRMINO: 18H30MIN
TOTAL DE CANDIDATOS: 289
SALAS UTILIZADAS NA ESCOLA: 13
COORDENADORA REGIONAL: GRAZIELA ALVES (DIRETORA GERAL DE EDUCAÇÃO DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA)
TELEFONE PARA TIRAR DÚVIDAS: 48 32653711 – 48 32651337 (GRAZIELA) OU PARA O 0800 DO MEC/ENEM: 0800616161
OBSERVAÇÃO: OS ALUNOS SERÃO AVISADOS PELA COORDENAÇÃO NACIONAL DO ENEM SOBRE OS DIAS, LOCAL E HORÁRIOS DAS PROVAS.

Exame Nacional do Ensino Médio

Participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é uma prova criada pelo Ministério da Educação do Brasil que é utilizada como exame de acesso ao Ensino Superior em universidades brasileiras e como ferramenta para avaliar a qualidade geral do Ensino Médio no país.
A prova, que é realizada anualmente no mês de outubro, no entanto, este ano como houve problemas com a segurança da Prova, a mesma foi transferida para o mês de dezembro, também é feita por pessoas com interesse em ganhar pontos para o Programa Universidade para Todos (ProUni) e, a partir de 2009, serve como certificação de conclusão do Ensino Médio em cursos de Educação de Jovens e Adultos (EJA), antigo supletivo, substituindo o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja).
Criado em 1998 durante a gestão do ministro da educação Paulo Renato Souza, no governo Fernando Henrique Cardoso, o Enem teve por princípio avaliar anualmente o aprendizado dos alunos do ensino médio em todo o país para auxiliar o ministério na elaboração de políticas pontuais e estruturais de melhoria do ensino brasileiro através dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) do Ensino Médio e Fundamental, promovendo alterações nos mesmos conforme indicasse o cruzamento de dados e pesquisas nos resultados do Enem. Foi a primeira iniciativa de avaliação geral do sistema de ensino implantado no Brasil.
O primeiro modelo de prova do Enem, utilizado entre 1998 e 2008, tinha 63 questões aplicadas em um dia de prova.
No ano de 2009, a prova do Enem teve de ser cancelada poucos dias antes de sua realização devido ao roubo de cadernos de prova e o vazamento de seu conteúdo, revelando fragilidade na segurança do exame[4].
Novo Enem
Em 2009 o ministro da educação, Fernando Haddad, apresentou a proposta de unificar o vestibular das universidades federais utilizando um novo modelo de prova para o Enem.
O MEC argumenta que o vestibular tradicional desfavorece candidatos que não podem se locomover pelo território. Assim, um jovem que queira prestar medicina e tenha problemas financeiros, dificilmente poderá participar de processos seletivos de diferentes faculdades - e terá suas chances de aprovação diminuídas. Por outro lado, as federais localizadas em Estados menores ficam restritas aos candidatos de suas regiões.[carece de fontes?]

O ministro da Educação, Fernando Haddad, e secretários estaduais de Educação discutem o novo Enem em Brasília. O novo Enem passará a ter 180 questões aplicadas em dois dias de prova.

A prova
O Enem é uma prova diferente dos vestibulares tradicionais aplicados pelas próprias universidades, pois tem como característica a transdisciplinaridade. O conceito de transdiciplinaridade consiste em formular questões que dependem do uso de duas ou mais disciplinas aprendidas no ensino médio para obter sua resposta.
Muitas faculdades e universidades usam a nota do Enem em seus processos seletivos. Isso tem feito com que cada vez mais alunos participem anualmente da prova.
O novo modelo de prova do Enem, a ser realizado em dezembro de 2009, contará com 180 questões e uma redação.
Se o modelo novo seguir as características do anterior, todas as questões serão de múltipla escolha com 5 alternativas. Para evitar fraude, a prova é realizada em 4 versões identificadas por cores (amarela, branca, rosa e azul). O que difere uma prova da outra é a ordem das questões e alternativas. No entanto, as questões e textos das provas são os mesmos.
Por objetivar avaliar competências e não informações, a prova não é dividida em matérias. Também não é indicada a competência a ser avaliada em cada questão. Portanto, as questões são colocadas em uma seqüência sem qualquer tipo de agrupamento.
Competências e Habilidades
O Enem é estruturado[7] a partir de 4 competências - definidas como modalidades estruturais da inteligência, ações e operações que utilizamos para estabelecer relações com e entre objetos, situações, fenômenos e pessoas que desejamos conhecer - e 21 habilidades, definidas como decorrentes das competências adquiridas e que se referem ao plano imediato do “saber fazer”, articulando-se por meio das ações e operações.
Resultados
O resultado do Enem de determinado ano sai apenas no ano seguinte. Logo, em 2009, levou-se em consideração a pontuação do ano de 2008.
As notas de cada escola vão de 0 a 100, de acordo com a média das notas dos alunos de cada instituição que participaram do exame.
Há críticas quanto ao sistema de pontuação do Enem, já que a pontuação de cada escola não necessariamente reflete a qualidade da mesma. Do mesmo modo, a classificação melhor ou pior não necessariamente indica que uma escola é melhor ou pior do que outra. [9][10][11]
No Brasil, a média da pontuação de todas as escolas foi 43,930. A instituição com a melhor nota nacional em 2008 foi o Colégio de São Bento, no Rio de Janeiro.[12]
Referências
↑ Enem registra mais de 3,5 milhões de inscritos. Site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) (24 de julho de 2007).
↑ Inep divulga resultados do Enem 2008. Site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) (21 de novembro de 2008).
↑ Inscrições ao Enem 2009 terminam com mais de 4,5 milhões de inscritos. Site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) (20 de julho de 2009).
↑ http://educacao.uol.com.br/ultnot/2009/10/01/ult105u8763.jhtm
↑ Renata Cafardo e Sergio Pompeu. "Enem vaza e ministério anuncia cancelamento do exame". O Estado de São Paulo. Página visitada em 1 de outubro de 2009.
↑ http://www.enem.inep.gov.br/index.php?option=com_content&task=view&id=83&Itemid=125
↑ http://www.enem.inep.gov.br/index.php?option=com_content&task=view&id=25&Itemid=55
↑ [1]
↑ http://www.cnte.org.br/index.php?option=com_content&task=view&id=1903&Itemid=82
↑ http://www.observatoriodaeducacao.org.br/index.php?view=article&id=683%3Aranqueamento-do-enem-dominou-a-cobertura-educacional&option=com_content&Itemid=60
↑ http://www.observatoriodaimprensa.com.br/artigos.asp?cod=537CID004
↑ http://www.vestibulandoweb.com.br/enem/notas-escola-enem-2008.asp

http://pt.wikipedia.org/wiki/Enem

PROVA BRASIL

2009-11-12T03:57:00.000-08:00

AS PROVAS DO PROVA BRASIL SERÃO APLICADAS NO PERÍODO DE 23/11 À 30/11.

PLATAFORMA FREIRE

2009-11-12T03:56:00.000-08:00

PROFESSORES INSCREVAM-SE NA PLATAFORMA FREIRE!

COMUNIDADE ESCREVENDO O FUTURO

2009-11-12T03:55:00.004-08:00

DIRETORA GERAL DE EDUCAÇÃO ESTÁ PARTICIPANDO DE CURSO DE CAPACITAÇÃO NA COMUNIDADE ESCREVENDO O FUTURO!

CURSO CONSELHOS ESCOLARES

2009-11-12T03:55:00.001-08:00

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESTÁ PARTICIPANDO DE CAPACITAÇÃO SOBRE CONSELHOS ESCOLARES.

DIA DA DIRETORA

2009-11-12T03:54:00.000-08:00

OLÁ HOJE É DIA DA DIRETORA ESCOLAR, PARABÉNS A TODAS!

PALESTRA SOBRE VIOLÊNCIA E DROGAS

2009-11-12T03:52:00.001-08:00

NO DIA 16/11 AS DIRETORAS MUNICIPAIS E SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PARTICIPARÃO DE UMA PALESTRA EM FLORIANÓPOLIS SOBRE VIOLÊNCIA E DROGAS.

CURSO CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

2009-11-12T03:50:00.001-08:00

ALGUMAS CONSELHEIRAS DO CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PARTICIPARAM DA ABERTURA DO CURSO DE CAPACITAÇÃO QUE SERÁ A ELAS OFERECIDA AINDA NESTA MES DE NOVEMBRO.

SEMINÁRIO DA EDUCAÇÃO

2009-11-12T03:49:00.000-08:00

AS ORIENTADORAS DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PARTICIPARAM NESTA SEMANA DE UM SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO EM FLORIANÓPOLIS.

CURSO CAE

2009-11-12T03:48:00.001-08:00

O CONSELHO MUNICIPAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR PARTICIPARÁ DE UM CURSO DE CAPACITAÇÃO EM FLORIANÓPOLIS ESTE MÊS!

EDITAIS ACT 2010

2009-11-11T03:50:00.000-08:00

JÁ FORAM LANÇADOS OS 03 EDITAIS PARA CONTRATAÇÃO DE ACT PARA 2010, ESTÃO PUBLICADOS NOS MURAIS DA PREFEITURA, CÂMARA DE VEREADORES E SECRETARIA DE EDUCAÇÃO. ESTARÁ TAMBÉM DISPONÍVEL NO SITE DA PREFEITURA MUNICIPAL.

Blog na escola

2009-11-10T10:08:00.000-08:00

Com a criação de blog na escola as aulas ficaram muito mais produtivas e interessantes,fazendo com que o aluno aproxime-se mais do professor tanto para aprender quanto para ensinar.

EDITAIS ACT 2010

2009-11-09T02:50:00.000-08:00

Provavelmente esta semana serão lançados os editais para contratação de ACT para o ano letivo de 2010, confira no site da Prefeitura: www.sjbatista.sc.gov.br

SARAU DA EDUCAÇÃO INFANTIL

2009-11-09T02:49:00.000-08:00

Esta semana acontecerá o Sarau da Educação Infantil, venha prestigiar!

Gestar II

2009-11-09T02:48:00.000-08:00

Professores de Português e Matemática participaram da formatura do Curso Gestar II na última sexta-feira em Brusque.

CURSO LINUX

2009-11-09T02:47:00.000-08:00

Professores (as) de São João Batista concluíram o curso de 40h do Linux Educacional.

PROVA BRASIL 2009!

2009-11-07T10:46:00.000-08:00

Pessoal este mês será aplicada a Prova Brasil 2009 nas escolas, fiquem ligados!

Beijão!

A importancia do Blog

2009-11-06T08:58:00.000-08:00

O Blog é uma excelente ferramenta para melhorar a qualidade de ensino-aprendizagem, tornando as aulas mais interesantes e menos monotoma.

Ao montar os blogs, alunos e professores passam por um processo de "alfabetização digital".

Aprendem a fazer downloads e outros recursos para navegar com facilidade.

As produções dos alunos ou do professor podem ser vistas, comentadas e conhecidas por qualquer internauta do mundo. Isso é um incentivo para alunos e professores se dedicarem.

Amei ter este conhecimento, o Blog é tudo de bom!

matrículas para 2010

2009-11-05T11:12:00.000-08:00

Prefeitura Municipal de São João Batista
Secretaria Municipal dA Educação.
Rua: Nereu Ramos, 195 – Edifício Cunha – Sala 101 – 2º piso
Fone (48) 32653711 E-MAIL: educa@sjbatista.sc.gov.br

MATRÍCULA E REMATRÍCULA PARA ANO LETIVO DE 2010

Informamos que estão abertas as matrículas para Educação Infantil (Pré Escola e Ensino Fundamental) da rede Municipal de Ensino de São João Batista-SC. Venha matricular seu filho (a) . Procure a unidade escolar mais próxima de sua casa!

09 a 20 de novembro de 2009- Renovação das matrículas (rematrícula) – será mandado bilhete aos pais.
23 a 30 de novembro de 2009- Matrícula de novos alunos-
Horário de atendimento:
Nas escolas: das 07:30h às 11:30h e das 13:00h às 17:00 horas.
Nos Núcleos Infantis será das 17:00h às 19:00h

Documentos necessários para matrícula no Pré Escolar (fotocópia):

01 foto 3x4
Comprovante de residência
Atestado de freqüência com número do Projeto Série (se for caso de transferência)
Carteira de vacinação
RG (se tiver)
CPF (se tiver)
Certidão de nascimento

Documentos necessários para matrícula no Ensino Fundamental (fotocópia):

01 foto 3x4
Comprovante de residência
Atestado de freqüência (se for caso de transferência, inclusive para alunos da primeira série).
RG (se tiver)
CPF (se tiver)
Certidão de nascimento
Histórico escolar

Observações:
As aulas terão início dia 08/02/2010.
As inscrições nas Creches seguem orientações dos editais. As pré inscrições podem ser feitas de 06/11 à 17/11/9 nas Creches.

2009-11-05T10:06:00.000-08:00

No momento estou atuando na Escola como orientadora pedagógica de Ensino Fundamental.Sempre oriento e estimulo professores para o uso da informática.Sabendo ser um instrumento poderoso na aprendizagem dos alunos.Quando estou em sala oportunizo aos alunos este acesso ,ja fizemos jogos, poesias,ilustrações e agora iniciaremos os blogs, onde farão um texto sobre"O verdadeiro sentido do Natal".O objetivo é que os alunos acessem os dos amigos dando seu comentário.

Minha Prática

2009-11-05T08:40:00.000-08:00

Atualmente trabalho como gestora educacional e certamente farei um trabalho com os professores da escola para que o ensino não fique somente numa sala de aula tradicional.
O blog é uma ferramanta indispensável para que alunos e professores do século XXI possam ensinar e aprender com entusiasmo. Irei publicar os trabalhos que farão parte da exposição de final de ano com depoimentos dos alunos sobre os resultados alcançados.

EDITAIS DAS CRECHES (PARA ALUNOS)

2009-11-05T07:52:00.000-08:00

Data: 28/10/2009
Editais de pré inscrição para creches
Editais de pré inscrição para creches
Os editais para pré inscrição de alunos para as creches municipais já foram lançados. Maiores informações nos murais das Creches, Prefeitura, Câmara e Secretaria de Educação.
http://www.sjbatista.sc.gov.br/conteudo/?item=9137&fa=1&cd=52132

RECITAL DE POESIAS

2009-11-05T07:51:00.001-08:00

V Recital de Poesia é realizado em São João Batista

Na sexta-feira, dia 30 de outubro no Centro Cultural Batistense, a partir das 20 horas, foi realizada a 5ª edição do Recital Municipal de Poesia, que neste ano homenageou o escritor, folclorista, ceramista, escultor e pesquisador Franklin Cascaes, com a participação das sete escolas municipais. Conforme a Diretora de Cultura, Esther Rodrigues foram inscritas 25 poesias de 1ª a 8ª séries do Ensino Fundamental, e foram escolhidas e premiadas as três melhores letras e interpretação, de 1ª a 4ª séries e também de 5ª a 8ª séries por um júri formado por professores, escritores e demais intelectuais que tiveram que selecionar dentro do tema: biografia e obra de Franklin Cascaes. Com os alunos caracterizados dentro da temática proposta e com poesias de alto nível foram classificados, de acordo com Box abaixo.
Para a jornalista e repórter do jornal Correio Catarinense, Dirleni Dalbosco que foi uma das juradas a escolha foi difícil diante da qualidade dos trabalhos. “Realmente foram selecionados os melhores trabalhos, e a nossa escolha ficou ainda mais difícil. A organização está de parabéns”, analisou.
A Secretária de Educação, Maria Elizabeth Zunino Booz se pronunciou logo após a escolha e avaliou. “Aqui está a demonstração do que os alunos fazem em sala de aula. Ficamos muito orgulhosos e satisfeitos”, completou.

Melhor letra de 1ª a 4ª séries:

3º lugar - EEB Alice da Silva Gomes, com o aluno Enzo Vinicios Machado, da 3ª séries com a poesia “A história de Franklin Cascaes”;

2º lugar – EEB Professora Araci Espindola Dalsenter, com o aluno Chrystian Luiz Carvalho Marchiori, da 3ª série com a poesia “Franklin de Itaguaçu”;

1º lugar – EEB Monsenhor José Locks, com a aluna Jaceline de Souza, da 4ª série com a poesia “Franklin, um manezinho atrevido”;

Melhor letra de 5ª a 8ª séries:

3º lugar - EEB Alice da Silva Gomes, com a aluna Fernanda Cim,, da 7ª série com a poesia “Bruxas a solta”;

2º lugar – EEB Alice da Silva Gomes, com a aluna Shirley Vargas, da 7ª série com a poesia “Figa, água benta, folhas de guiné”;

1º lugar – EEB Alice da Silva Gomes, com a aluna Leslie Santos Yung, da 7ª série com a poesia “Amor Bruxólico”;

Melhor interpretação de 1ª a 4ª séries:
3º lugar – ER Maria das Dores Cipriani, com a aluna Raune Ramos Elias, da 4ª série, com a poesia “A caminhada de Cascaes” de sua autoria;

2º lugar – EEB Professora Araci Espindola Dalsenter, a aluna Bruna Bernardo da Silva, 4ª série, com a poesia “História de Franklin” de autoria de Filipy Gattis, 4ª série;

1º lugar – ER Flora Auta Brasil, com o aluno Andrei dos Santos da Silva, da 4ª série com a poesia “Franklin Cascaes, homem de imaginação” de autoria da aluna Ketlyn Feltz, 4ª série;

Melhor interpretação de 5ª a 8ª séries:

3º lugar – EEB Alice da Silva Gomes, com a aluna Patrícia Gabrieli de Brito, da 8ª série, com a poesia “Franklin Cascaes” de autoria de Rafael E. Bernardo da 8ª série;

2º lugar – EEB Professora Alice da Silva Gomes, com o aluno Patrick Vinicius Fernandes, 7ª série, com a poesia “Bruxas a solta” de autoria de Fernanda Cim, 7ª série;

1º lugar – EEB Alice da Silva Gomes com a aluna Leslie Santos Yung, da 7ª série com a poesia “Amor Bruxólico” de sua autoria;

http://www.sjbatista.sc.gov.br/conteudo/?item=9137&fa=1&cd=52570

brasil alfabetizado

2009-11-05T07:49:00.000-08:00

PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO 2010.

É com imensa alegria que a Administração Municipal através da Secretaria de Educação e Cultura em parceria com o Estado e com o Governo Federal abre matrículas para o Programa Brasil Alfabetizado.
O Programa Brasil Alfabetizado visa oferecer aos jovens e adultos analfabetos de São João Batista que não tiveram oportunidade de se escolarizar no momento adequado, de se alfabetizaram agora. O Brasil está no ranking das nações com maior taxa de analfabetos, mas, aos poucos, tem criado soluções para formar uma nação mais letrada. Ler e escrever é um direito de todos, independente da idade, é um direito garantido em lei.
O Programa se destina a jovens e adultos a partir de 15 anos de idade que não sabem ler e escrever. As matrículas estão abertas até 30/11/2009. As aulas iniciarão em 2010. São 08 meses de aula, 03 vezes por semana. As matrículas podem ser feitas na Secretaria de Educação e todas as escolas da rede municipal. Documentos necessários para inscrição: comprovante de residência, CPF e identidade (RG).

Ajude um analfabeto a ler e escrever!

Blog

2009-11-05T07:40:00.000-08:00

A informática educativa possibilita caminhos para que o professor realize suas aulas de forma interessante.Dominar técnicas de informática, para assim aplicá-las é um dos grandes desafios de hoje para os profissionais da educação.Muitos recursos são utilizados para que se obtenha êxito na aprendizagem, e um em especial o "BLOG" oferece muitas possibilidades de desenvolvimento. Mas qualquer recurso conta com limitacões, mas aqui colocarei algumas das Vantagens e Desvantagens do uso do "BLOG" nas escola como alternativa de aprendizagem.

Vantagens: Aproximar professore e alunos,criar atividades fora do horário de aula, trazer experiências de fora da escola, ensinar linguagem Digital, divulgar o trabalho do aluno e do professor, permitir maior reflexão sobre o conteúdo .
Desvantagens: Nem todos tem acesso a essa tecnologia em casa, dificuldade de acesso diário .

O professor não pode deixar de estabelecer objetivos e critérios ao utilizar este recurso, pois a utilizaçao a livre arbítreo não enriquece as aulas, torna-se um tempo inutilizado para a construção e a troca de conhecimento, deve se deixar claro o que espera e o que pretende com a proposta de trabalho. "não ensine aos meninos pela força e severidade, mas leve-os por aquilo que os diverte, para que possam descobri a inclinação de suas mentes ."( Platão.A Republica,VII)

Deivid Herartt

Blog

2009-11-05T02:40:00.000-08:00

O Blog é uma ótima ferramenta para aguçar o interesse dos alunos pelo estudo, além de ser uma atividade atrativa que ajuda no desempenho escolar. Com o Blog o professor tem a vantagem de estar de atualizando, assim como o aluno, com ele saimos da rotina da "aula convencional".

Na nossa escola ja usamos o Blog como meio de comunicação, lá postamos trabalhos realizados pelo professor e aluno, apresentações e datas comemorativas, entre outros.

Enfim a tecnologia esta aí, e basta nós enquanto educadores estarmos buscando novos meios de despertar nos alunos o gosto pela aprendizagem.

Adorei o tema.

Abraço!

Rudileidi.

2009-11-05T02:34:00.000-08:00

A importância do Blog na Escola

O blog hoje é uma ferramenta que se usarmos corretamente ele pode trazer muitos benefícios aos alunos.
Com eles as aulas não se tornam monótonas, os alunos e professores podem expor suas idéas, trocar informações, ou seja através do blog o professor pode fazer suas aulas mais atrativas.
Ele também é uma boa alternativa as pais, pois eles podem explor suas ideias e a escola pode informar os acontecimentos.
As desvantagens de ter um blog seria o aluno achar que pode fazer qualquer comentário e outra é que o computador ainda é uma tecnologia não usada por todos e assim torna dificil seu acesso.

Jaqueline

2009-11-05T02:27:00.000-08:00

Trabalho com Blog na Educação a cerca de 5 anosquando criei o blogda Escola Alice da Silva Gomes onde sou professora de Informática Educativa. www.eefasg.zip.net foi criado com o objetivo de divulgar os projetos que faço com meus alunos de Informática. Em 2006 e 2007 trabalhei com alunos da 8ª série. Em 2008 fiz blog com alunos das 7ª e 8ª. Agora em 2009 estamos trabalhnado de 5ª a 8ª séries. Comecei no terceiro bimestre e hoje conto com a ajuda da professora Carla já que entrei em licença. Os alunos escolhem seus temas e confesso que me surpreendi com a riquesa de suas escolhas percebi que não são tão alienados como muitos professores acham. Aproveito para falar sobre a atividade de pesquisa e sua importância, do comprometimento que cada um deve ter com o seu blog,falo sobre plágio, uso indevido de imagem e principalmente que devem usar o português corretamente. No começo tenho uma dificuldade pois a maioria acha que tem que ler muito,então explico que não existe pesquisa sem leitura. Percebi que existe um entusiasmo muito grande e que eles se sentem valorizados, a uma troca significativa de aprendizagem pois compartilham com os coloegas os seus interesses, se tornam mais autonômos.

Blog na escola

2009-11-05T02:18:00.000-08:00

O Blog hoje é uma nova ferramenta para expor informações aos internautas.
Sabendo usar podemos informar aos pais, alunos e outras pessoas interessadas todos os acontecimentos, principalmente os escolares.
Eu criei um blog para nossa escola e está sendo muito bom, os alunos participam, pais e assim podemos estar sempre atualizando o que está se realizando na escola, colocando a eles em tempo real esses acontecimentos e os futuros. Adorei.
Usando com inteligência uma ótima ferramenta.

Trabalho a distância - curso

2009-11-05T01:59:00.000-08:00

A tecnologia, através da internet, dvds, data show e até celulares ajudam a ensinar e poderão ser ferramentas e oportunidades de ensino se utilizadas de maneira correta e coerente pelos professores.
Trabalhar com os alunos através de pesquisa na internet, criação de blogs, troca de e-mails ou mensagens instantâneas e revisão no computador, podem promover a redescoberta da comunicação oral e escrita nas aulas e o que é mais interessante, de forma mais estimuladora e prazeirosa, com recursos muito mais atualizados e complexos.
Por isso, nós professores precisamos urgentemente nos capacitarmos e atualizarmos, para juntos com os alunos interagirmos de igual para igual.

2009-11-05T01:48:00.000-08:00

Trabalho na escola como secretária e a minha prática pedagógica, embora não trabalhando em sala de aula, também é fluente, preciso sempre estar a par das necessidades pedagógicas, dos alunos e também me dedicar a eles, ensinando através do meu jeito de ser, até mesmo do meu relacionamento com eles, atendendo bem, os respeitando e ajudando no que for possível, os alunos, direção e professores.
As possibilidades de criar blogs com os alunos tem suas vantagens sim, principalmente em relação a troca de conhecimento e o interesse do aluno em procurar ler e colocar seu comentário particular. As desvantagens seria o aluno achar que pode colocar qualquer tipo de comentário ou até mesmo ficar muito interagido com isso, e acabar esquecendo do ensino de sala de aula.

As vantagens e desvantagens do blog

2009-11-05T01:39:00.000-08:00

Vantagens= A vantagem dos blogs é que podemos mostrar nosso trabalho a várias pessoas de diferentes lugares e com tanta gente vendo o trabalho dos alunos eles se sentem mais interessados em melhorar sempre mais para mostrarem que realmente são bons e sabem que tem que mostrar o seu melhor, pois existem vários professores que também irão compartilhar com seu trabalho.
Desvantagens= A única desvantagens que vejo é que a maioria dos alunos ainda não tem acesso ao computador tornando assim o uso do blog impossível.

Sílvia Frutuoso.

A IMPORTÂNCIA DO BLOG

2009-11-04T03:26:00.001-08:00

Os blogs estão entrando na vida das pessoas e principalmente dos adolescentes , que estão cada vez mais ligados na internet.
Com este meio de informação atrativo, os professores não podem deixar de lado a maneira de chamar atenção que pode ajudalos em suas aulas.
Temos que tomar cuidado com a maneira de apresentar as informações de forma clara e objetiva.
Assim os blogs serviram e ajudaram como ferramentas educacionais os professores para inovar suas aulas.

Bjinhos da Liliani

A importância dos blogs com os alunos.

2009-11-04T01:47:00.000-08:00

Os blogs com os alunos é uma forma diferente e divertida de aprender e ensinar, de maneira importantíssima tanto para o aluno que quer aprender tanto como para o professor que quer ensinar. Faz com ambos se tornem investigadores , curiosos em busca de aprendizagem e conhecimento.O aluno se torna importante, sabendo que podera postar algo que fez e que muitas pessoas poderam ver e comentar sobre o que ele fez.
Afinal são muitas as vantagens, porém sendo um ambiente virtual, um ambiente onde todos podem comentar, fazer críticas , pode acontecer críticas desnecessárias, também potro ponto negativo é que o aluno precisa ter consciência que todos pensam de maneiras diferentes.
No entanto percebe-se que existem mais vantagens do que desvantagens.

Giséte Andrade

ALGUMAS DESVANTAGENS DE USAR OS BLOGS NAS ESCOLAS

2009-11-03T09:29:00.000-08:00

Acabei esquecendo de postar anteriormente sobre as devantagens de ter blog, bem acredito que é um espaço também onde podem haver críticas desnecessárias, ofensas, etc mas aqui também cabe ao professor ou diretor que é o administrador da conta permitir ou não certas publicações.
Outro ponto que pode ser negativo é o aluno achar que só pode e deve manifestar suas opiniões no blog e não mais querer saber de interagir em sala de aula. O professor tem que mostrar ao aluno que as tecnologias vieram para somar e não para substituir certas práticas e materiais. Na verdade vejo mais vantagens que desvantagens, portanto professores vamos usar os micros de nossas escolas a favor da aprendizagem de nossos alunos!

Super Beijo! Grazi

A IMPORTÂNCIA DOS BLOGS NA ESCOLA

2009-11-03T09:16:00.000-08:00

A evolução tecnológica vem crescendo assustadoramente e na maioria das vezes a escola e o professor não estão acompanhando essas mudanças. O aluno, no que se trata de tecnologias, muitas vezes, sabe mais que o educador, não que isso seja ruim, é positivo, no entanto o professor também tem que ir atrás desses conhecimentos para se atualizar.

As aulas somente com "giz e saliva" já não mais chamam atenção dos alunos, que estão a cada dia mais fissurados por um mundo de novidades que as mídias e tecnologias de um modo geral oferecem.

Uma das possibilidades oferecidas pelo mundo virutal são os blogs, são interessantes para que possamos ter aulas mais dinâmicas e interativas. Os alunos passam a conhecer mais o educador e os colegas de classe, o professor acaba postando materiais, vídeos, fotos, comentários etc sobre a matéria o que acaba complementando o trabalho escolar.

Usar o blog faz também com que os alunos busquem informações, novidades, conhecimentos para que tenham o que comentar, acabam se sentindo "mais importantes" por poder expressar suas opiniões, pois as vezes na sala de aula não tem oportunidade, ou não tem coragem, etc (é até um espaço interessante para que os alunos tímidos possam se soltar um pouco mais), há os alunos que preferem escrever do que falar em público e isso também facilita.

Outro ponto positivo é que os pais e toda a comunidade também podem participar de discussões e ficam assim sabendo o que os filhos aprendem na escola. Muitos jovens e crianças não tem acesso às tecnologias em casa, portanto a escola deve ser um local que favoreça a inclusão digital.

Brasil Alfabetizado

2009-11-03T05:15:00.000-08:00

As inscrições para o Brasil Alfabetizado estão abertas. Ajude um adulto a ler e escrever!

A importância dos Blogs na Escola

2009-11-03T02:47:00.000-08:00

Os blogs são formas de ensinar e aprender, muito ricas tanto para o professor como para o aluno. Recicla ambos, atualiza, instiga a curiosidade, a pesquisa e a aprendizagem, além de ser uma forma de comunicação entre alunos, professores e família. É um instrumento para ensinar e aprender, e uma forma de intercâmbio de conhecimentos e publicação de seus conhecimentos construídos e produzidos.

Naury Weber...

Blog uma nova ferramenta para os alunos.

2009-11-03T02:02:00.000-08:00

Os Blogs são mais uma forma de comunicação interessante para os nossos alunos, pois é através do Blog que os alunos e professores podem espôr suas idéis e mostrar seu trabalho realizado nas escolas. Além disso, a sala de aula se torna monótona para os estudantes, e é através do Blog que o professor pode oferecer uma aula mais atrativa para seus alunos.
O Blog também serve para que as pessoas possam relatar sua opinião em relação ao trabalho realizado ou até mesmo complementar o assunto exposto, existe então a troca de idéias, de pontos de vista.

O Blog na Prática Educacional!

2009-10-31T15:24:00.000-07:00

Sem dúvidas, o blog é mais um aliado na prática educacional. Ao sair da mesmice, damos liberdade aos nossos alunos, que confiantes em seus potenciais, alçam novos vôos. Através do blog, as aulas podem ultrapassar as paredes da escola, abrindo sempre novas possibilidades de estudo/conhecimento e socialização do mesmo. Com o blog, o conhecimento não se encerra ao término da aula, mas continua de maneira amplificada por todo o tempo disponível do aluno, em que o mesmo possa interagir com os seus colegas de classe e professores sempre que quiser (sábado, domingo e feriado...). O blog é um material didático de plantão, onde o aluno pode realizar diversas atividades do seu jeito, no seu ritmo. Sempre democrático, o blog apresenta-se peculiar e cheio de surpresas, como deve ser cada aula nossa de cada dia!

Recital de Poesias

2009-10-30T11:20:00.000-07:00

Olá, hoje tem Recital de Poesias no Centro Cultural. Participem!

2009-10-29T17:04:00.000-07:00

Após ter participado do curso de Introdução Digital, foi que percebi a importância de trabalharmos com nossos alunos nas salas informatizadas. Porque,tornam nossas aulas mais atrativas e com certeza os alunos irão aprender com mais prazer e motivação. Os blogs são ferramentas pedagógicas valiosas, pois aumentam o interesse dos alunos, aguçam a curiosidade, pois quando estão acessando, estarão trocando informacões, pesquisando e se informando.Eles são capazes de aproximar cada vez mais alunos , professores e escola. Um ponto também muito importante é que contribui para a constante reciclagem do professor, pois o mesmos precisarão se capacitar e se atualizarem.

Os Blogs...

2009-10-29T04:18:00.000-07:00

O blog é uma ferramenta pedagógica muito eficaz, que auxilia no processo educativo, estabelecendo muito interesse e curiosidade por parte dos alunos.
Através da divulgação de trabalhos e imagens realizadas pelos alunos. Onde os pais e até mesmo os alunos podem estar buscando suas atividades e ficarem atualizados ,através dos conteúdos passados pela professora.
Vantagens:
* Interação dos alunos.
* motivação no acompanhamento dos eventos e postagens.
* Exposição de ideias, entre outras vantagens.

Desvantagens:
* Uma das maiores desvantagens, é por, nem todos os alunos possuírem este meio de acesso em suas casas, não permitindo acesso constante.

Jessica..

2009-10-29T03:52:00.000-07:00

Oi meu nome é Jessica Souza, trabalho na Escola Reunida Catarina Deschamps Steffen no bairro do Cardoso como professora de informática, adoro o que eu faço.

O USO DE BLOGS NO TRBALHO PEDAGÓGICO.

2009-10-29T03:38:00.000-07:00

É comum ver professores usam a sala informatizada das escolas como um centro de pesquisa. Atividade louvável.
Mas existe todo um leque de possibilidades para o uso dos recursos ligados ao computador e entre esses recursos, está a utilização de blogs como ferramenta de publicação de resultados ou mesmo como forma de levantar questões sobre determinado assunto.
Na Escola de Educação Básica São João Batista, por exeplo,os alunos da turma 3 da sétima série do Ensino Fundamental, junto com a professora Jucilene Machado de Língua Portuguesa e Inglês,criaram blogs para publicação de suas atividades.
Além do aumentar o interesse da turma pelas atividades em sala (pois os blog's trazem o nome dos alunos) a professora diz que agora se sente mais próxima da turma.
O trabalho do professor da SI (sala informatizada) nesse trabalho ficou sendo o de organizar a criação dos blog's (pois o provedor não permitia a criação de muitos blog's no memso IP) e a de propor junto a professora melhorias como alterar layout e a inserção de imagens e vídeos nas postagens.
Uma característica importante do trbalho da profesora é o feed back: nenhuma postagem é retirada, a professora age propondo mudanças e melhorias, junto a turma, com frases como "o que vocês acham da postagem X ? poderiar ser mudada? como?"

em breve estarei postando alguns links dos blogs dessa turma

feira cultural projovem

2009-10-28T12:18:00.001-07:00

PROJOVEM URBANO DE SÃO JOÃO BATISTA REALIZA A 1ª FEIRA CULTURAL.

Na noite do dia 22/10/09, no Núcleo Educacional Alice da Silva Gomes foi realizada uma belíssima festa cultural desenvolvida pelos professores e estudantes do ProJovem Urbano da cidade de São João Batista.
A feira trouxe diversos assuntos referentes a diversidade cultural de nossa sociedade. Através de Standers e Apresentações de diversos tipos o ProJovem refletiu sobre nossa diversidade musical, as festas típicas, o artesanato, nosso folclore, as comidas e bebidas típicas, nossas crenças etc.
Este evento conseguiu trazer a tona culturas cotidianas e adormecidas, mas conseguiu ressaltar em especial as capacidades criativas destes alunos, que por tanto tempo encontraram-se afastados da escola.

(Por Jânifer Otto – Educadora da Disciplina de Participação Cidadã do ProJovem Urbano de São João Batista)

editais para creches

2009-10-28T09:59:00.000-07:00

Os editais para pré inscrição de alunos para as creches municipais já foram lançados. Maiores informações nos murais das Creches, Prefeitura, Câmara e Secretaria de Educação.

DEIVID HERARTT

2009-10-28T03:23:00.000-07:00

Sou Deivid, professor de informática
da E.E.B Profª Araci E. Dalcenter.

A tecnologia veio para ajudar!

Mas não esqueça

2009-10-27T11:27:00.001-07:00

MULHERES

AUTORA: GRAZIELA ALVES
Secretaria Municipal de Educação de São João Batista

SOMOS MIL FACES EM UMA,
SOMOS A AFRODITE DOS SONHOS DOS HOMENS,
A SANTA VIRGEM, MÃE PROTETORA
SOMOS A PROSTITUA QUE SE ESCONDE
POR DETRÁS DA HIPROCISIA HUMANA.

SOMOS AS AMÉLIAS
VARREDOURAS DO LIXO TERRENO,
A ANITA, A JOANA D´ARC DAS LUTAS MUNDANAS
SOMOS ATÉ HOJE AS GUERREIRAS PROTETORAS
EM BUSCA DE UM MUNDO MAIS REPLETO DE PAZ.

SOMOS A MENINA POBRE
OLHANDO COM OLHAR SERENO
A BONECA CARA NA VITRINE
DA LOJA DA ESQUINA

SOMOS A MOÇA QUE AINDA ESPERA
O PRÍNCIPE CHEGAR DE CAVALO BRANCO,
MAS ESSE PRÍNCIPE NÃO VEM...
SERÁ QUE FICOU NAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS,
NOS SONHOS OU VIROU SAPO?

SOMOS A CONSUMIDORA
INCONTROLÁVEL NOS SHOPPINGS DE FLORIPA,
AS PROFESSORAS QUE AINDA SERVEM DE EXEMPLO
PARA MUITOS JOVENS E CRIANÇAS PERDIDAS.

TERRÍVEIS MODISMOS QUE NOS TORNAM
ESCRAVAS DA BELEZA, DA MAGREZA
QUE FAZEM COM QUE ESQUEÇAMOS
DA ALEGRIA, DA FORÇA DA MULHER
E ATÉ DA GENTILEZA.

SOMOS A PENÉLOPE CHARMOSA
DAS CORRIDAS ILARIANTES
SOMOS AS FÁTIMAS FIANDEIRAS,
SOMOS DEUSAS GREGAS.
SOMOS AS MOÇAS TECELÃS
QUE ESTÃO SEMPRE A TECER
FIOS DE SONHOS DESTA LONGA
E BONITA ESTRADA REAL QUE É A VIDA.

POR FIM, SÓ NOS RESTA UMA DÚVIDA:
- QUEM FOI QUE DISSE QUE DEVEMOS E
QUEREMOS TER OS MESMOS DIREITOS DOS HOMENS?
ISTO É INACEITÁVEL, POIS SOMOS SERES
DIFERENTES EM TUDO.
BEM, É O QUE EU PENSO, ATÉ QUE ME
PROVEM O CONTRÁRIO.

Eulina Sartotti

2009-10-27T11:16:00.000-07:00

Meu nome é Eulina. Trabalho na educação há 36 anos. Foi muito bom compartilhar na educação nestas três décadas e meia.

Curso Introdução Digital

2009-10-27T11:12:00.000-07:00

Olá! Trabalho na E.E.Básica Alice da Silva Gomes, Estou participando deste curso que está sendo muito proveitoso.

Silvia Aparecida

2009-10-27T11:09:00.000-07:00

Sou uma professora muito dedicada,trabalho na E.E.B.Profª Araci Espindola Dalcenter, sou profª de 3ª série e adoro está profissão.

Oi...

2009-10-27T11:07:00.000-07:00

Nossa escola localiza-se no Bairro Cardoso do município de São João Batista, hoje
atendemos cerca de 170 alunos de 1ª a 4ª Série, foi interessante e de muito aprendizado o Curso, para podermos assim, passar para nossos alunos.

2009-10-27T11:06:00.000-07:00

Boa tarde,

Me chamo Flávio, ex-professor de informática da Escola Reunida Prefeito Sinézio Octaviano Dadam. Trabalho atualmente na EEB São João Batista.

abaixo está um vídeo sobre tecnologias que coloco em discussão

Naury Weber

2009-10-27T11:05:00.001-07:00

Oi meu nome é naury weber e ...

Gabriela

2009-10-27T11:05:00.000-07:00

Eu sou Gabriela Sestrem
Secretária da E.E.B. Profª. Araci Espíndola Dalcenter.

2009-10-27T11:04:00.002-07:00

Meu nome é Jaqueline trabalho como professora de informática no município de São João Batista, na Escola Reunida Maria das Dores Cipriani.

Boa tarde

2009-10-27T11:04:00.001-07:00

Meu nome é Graziela, trabalho na Secretaria de Educação, estou gostando do Curso do Linux. Inclusive irei criar também um Blog para publicar as notícias e novidades da Secretaria. Ótima semana a todos.
Até mais

Grazi

2009-10-27T11:00:00.000-07:00

Meu nome é Gabriele Edinger, sou professora da Escola Monsenhor José Locks e leciona em duas turmas de 2º ano.

diretora

2009-10-27T10:59:00.001-07:00

Olá! Sou Sandra! Estou realizando o curso de Introdução Digital em SJB.

Oii

2009-10-27T10:59:00.000-07:00

Olá meu nome é Leidi, sou Secretária da Escola Maria das Dores Cipriani e agora estou participando do blog, hoje é o último dia do Curso Linux. Aprendemos muitas coisas legais e interessantes! Foi muito bom!
Abraços.

Leidi

Eulina Educadora

2009-10-27T10:58:00.002-07:00

Trabalho na educação há 36 anos e me sinto muito bem na minha profissão. Iniciei meu trabalho em 1973 em uma Escola Reunida na cidade de Botuverá. De lá pra cá atuei no ensino fundamental, ensino médio na área da administração escolar, direção de escola e educação infantil. Foi muito bom poder trabalhar e compartilhar da educação de três décadas.

Giséte Andrade

2009-10-27T10:58:00.001-07:00

Meu nome é Giséte Andrade, trabalho na E.E.B.Profª Araci Espindola Dalcenter,localizada no bairro Jardim São Paulo, com a 4ª série II, composta por 30 alunos.
Adoro muito o que faço.

Eulina Educadora

2009-10-27T10:58:00.000-07:00

Flávia

2009-10-27T10:54:00.000-07:00

Meu nome é: Flávia Camila Clemes
Trabalho na Escola Reunida Catarina Deschamps Steffen do município de
São João Batista - SC.
Meu cargo é de Secretária

Objetivo deste BLOG

2009-10-26T12:58:00.000-07:00

Este Blog tem por objetivo socializar a ações voltadas a inserção e incorporação das TICs ( Tecnologias de Informação e Comunicação ) no processo de ensino-aprendizagem com professores e alunos nas Salas Informatizadas das Unidades Escolares da Secretaria Municipal de Educação de São João Batista.